ゼミの2年間を通じて，どのような人材に育って欲しいか。これは2つあります。1つは，ビジネスモデル的な思考ができるようになってほしいということです。ビジネスモデルを考えるとき，お客さんにどういった価値を提供するのかを考え抜くだけでなく，どういった仕組みで対価を得るか，という点も工夫して設計する必要があります。そのためには経営学の領域横断的な思考力が求められます。誤解を恐れずに言うならば，ある意味で思考のバランスがとれた人材になって欲しいと思っています。そうはいっても将来一緒に働く人たちは自分より高い専門性を持っていることもあるでしょう。そこで2つ目が登場です。ゼミで伸ばして欲しい能力の2つ目は，チームの目標を達成するために，チームにいかに貢献できるかを考えられる，ということです。「個」で仕事が完結することはそれほど多くありません。多くの仕事は，他者との協働を経て進められます。ゼミ生のみなさんには，期待される役割をきちんと果たすだけでなく，ときに期待値以上の仕事をしてチームに貢献できるような人材になって欲しいと思います。そのために，ゼミではグループワークを徹底します。グループワークを重ねることで，自分を理解し，全体の中で自分がどういった貢献ができるかを考える経験をしてもらいます。ゼミの2年間が有意義なものとなるように，私もみなさんと一緒に多くのことを学んでいきたいと思います。